ISJ Argeș: de ce contează starea de bine în școală (Thriving Schools)
Inspectoratul Școlar Județean Argeș prezintă cadrul Thriving Schools pentru integrarea stării de bine în viața școlii și resurse pentru profesori, elevi și părinți.
Anunț emis de Inspectoratul Școlar Județean Argeș
Pe scurt
- Obiect
- material informativ despre starea de bine în școală (Thriving Schools)
- Contact
- https://thrivingschools.eu
Inspectoratul Școlar Județean Argeș a publicat materialul informativ "De ce este importantă starea de bine în școală", realizat în cadrul proiectului european Thriving Schools.
Documentul explică de ce elevii învață mai bine când se simt în siguranță, sprijiniți și conectați și pune accent pe rolul relațiilor pozitive, al sentimentului de apartenență și al participării în viața școlii.
Ce arată cercetările
Revizuirile și meta-analizele recente (2025–2026) citate în material arată că programele de Învățare Socială și Emoțională (SEL) pot avea efecte pozitive asupra competențelor socio-emoționale și asupra performanței academice. De asemenea, studiile recente indică o creștere a presiunii asupra elevilor și o scădere a percepției sprijinului din partea adulților și colegilor.
Ce pot face școlile
Materialul recomandă o abordare la nivelul întregii școli: integrarea stării de bine în curriculum, politici școlare, practici ale personalului și cooperarea cu familiile. Exemple practice includ:
- rutine pentru recunoașterea și gestionarea emoțiilor;
- promovarea cooperării și a vocii elevilor;
- sprijinirea stării de bine a profesorilor și colaborarea profesională.
Pentru cine este util
Ghidul se adresează profesorilor, directorilor, elevilor și familiilor și subliniază că școlile nu înlocuiesc serviciile specializate de sănătate mintală, ci creează condiții cotidiene care facilitează accesul la sprijinul necesar.
Materialele complete și resursele proiectului sunt disponibile pe site-ul Thriving Schools pentru cei interesați să le aplice în școli.
Întrebări frecvente
›Ce este Thriving Schools?
Un proiect european care promovează o abordare sistemică a stării de bine în școală, bazată pe SEL, psihologia pozitivă și modelul PERMA.
›Unde găsesc resursele?
Materialele și ghidurile proiectului sunt disponibile pe site-ul https://thrivingschools.eu.
Documentul oficial
Articolul rezumă anunțul publicat de Inspectoratul Școlar Județean Argeș. Termenele și condițiile valabile sunt cele din sursă.
Citește anunțul pe site-ul instituțieiAi găsit o diferență față de document? Semnalează o greșeală